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數(shù)據(jù)孤島
存在信息孤島，教務處、財務處、人事處等系統(tǒng)及數(shù)據(jù)各自獨立，部門數(shù)據(jù)不能有效及時交互，導致財務收支存在漏洞。
數(shù)據(jù)不互通
單個部門的信息系統(tǒng)(如教務管理、圖書館管理、資產(chǎn)管理等)，很難站在自己這個信息集上,進行整個學校的全面信息查詢和決策分析。
資源利用率低
各個應用系統(tǒng)能夠發(fā)揮的效益沒有更好地利用和挖掘。